浅谈语文教师的课堂地位和角色

• 作者: 杨娇
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 语文课堂教学 主导地位 角色
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 72-75,73
• 页数: 5页
• 字数: 6482字
• 语种: 中文

摘要

中学语文教师在课堂教学中所处的地位以及所扮演的角色，对于培养学生创新思维和创新能力，提高课堂教学效率，达到素质教育实施的目的，起着至关重要的作用。本文作者从多年来语文教学经验出发，探索教师课堂角色定位对于提高教学效率的作用，从四个不同的角度分析教师课堂主导地位的体现，从而培养学生创新能力，圆满完成教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娇		2	0	0.0	0.0