高校学前教育专业手语特色课程建设的创新性研究

• 作者: 朱平
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育专业 手语 特色课程
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课程?教学
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H612
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.10.023

摘要

特色课程建设在高校建设和发展中具有举足轻重的基础性地位和核心作用。在当前经济发展的新形势下，高校应以社会人才需求为导向，更新教育理念，改变不合适的传统教育方式，实现教学单位与用人单位的对接，确保做到发挥特色课程的专业优势，更好地培养社会所需要的专业技能人才。基于此，着重论述学前教育专业手语特色课程建设的意义和目的、学前教育专业手语课程建设的培养模式、学前教育专业开设手语课程存在的问题及解决的办法，以期进一步丰富学生的专业知识和专业技能，为幼儿园培养更为优秀的专业人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱平	巢湖学院教育系	12	20	3.0	4.0