阶梯式教学法在高校体育教学中的应用

• 作者: 唐正萍
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阶梯式教学 高校体育 应用 优势
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.017

摘要

现在，很多大学体育老师在上课的时候，采取传统的教学方法，在进行课程内容安排的时候，依旧比较侧重技术方面。很明显，这样的教学模式很难满足素质教育和新课改的需要，所以必须转变观念和教学方法。学校在对体育进行改革的时候，还必须充分考虑到学校体育资源的实际情况，对大多数学校而言，阶梯式教学法是一种不错的体育教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐正萍	江苏省盐城工学院体育部	2	7	1.0	2.0