巧点妙拨悟诗情——让学生在情境中学习古诗

• 作者: 徐亚琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学才能 人生哲理 古诗词 八字教学法 花开花落 组块 手段多样化 汪伦 课外知识 语言文字
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

古人日出而作,日落而息,敏锐地感受着物候的变化,和大自然进行着对话,留下了一首首伟大的诗歌。我们应用什么样的方式来学习,才能感受到诗人们的喜怒哀乐？教师应如何教学才能激发学生诵读古诗词的兴趣？在这里,我谈谈自己的几点看法。

作者信息

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1	徐亚琴		3	0	0.0	0.0