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对数学教育课程改革理念的再认识
对数学教育课程改革理念的再认识
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摘要：
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对职业教育课程改革探索与研究的再认识
职业教育
课程体系
课程内涵
课程认识
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
重视健康体育运动理念,促进高校体育教育课程改革
课程改革
体育运动
理论来源
高职教育课程改革探索
高职教育
课程改革
改革思路
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对数学教育课程改革理念的再认识 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 热点研讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2001字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·上旬刊)
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月刊
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