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摘要:
《新课程标准》指出:"教学讲究实效,注意提高课堂教学效率。"在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥"以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线"的积极作用,注重教学方法的灵活性和多样性,充分发挥学生的主体作用,注重学生学习方法的研究,让他们主动积极地学习数学,讲究实效性。
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文献信息
篇名 提高课堂教学效率的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课堂教学 效率 兴趣 方法 能力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G434
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1 刘赟 2 0 0.0 0.0
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课堂教学
效率
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方法
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研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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