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信息环境下新型教学模式的探究与实践
信息环境下新型教学模式的探究与实践
作者:
邓怀勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
教育教学模式
积极影响
摘要:
教学模式的研究自开始以来随着社会经济和科技的不断发展产生了翻天覆地的变化,尤其是进入21世纪以来互联网的普及将信息技术在教育教学模式带入了新的发展阶段,信息技术的应用颠覆了原有的教育教学模式,这种颠覆体现在教学内容,形式,方法等等各个方面,这种变革是根本性的,前所未有的,对于教育工作者和受教育者都有巨大的影响,但是也有很多人担心过度受到信息化技术的影响会直接对原有的教学模式产生冲击,产生负面影响,经过一段时间的观察和体验之后发现,当前的信息化技术高度是高度符合当前社会现实的,符合现阶段社会发展的整体特征,从教学效果来看,信息化的教学模式对学生和老师的影响更多的是积极的、正面的。
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
信息环境下新型教学模式的探究与实践
来源期刊
通讯世界:下半月
学科
教育
关键词
信息化
教育教学模式
积极影响
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓怀勇
48
43
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
教育教学模式
积极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界:下半月
主办单位:
中国科技信息研究所
美国国际数据集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4222
CN:
11-3850/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区莲花池东路39号西金大厦80
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6807
总下载数(次)
10
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0
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