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摘要:
现代医学成像技术是生物医学工程专业的一门重要基础课,具有高新科技知识含量丰富和医、理、工三结合的特点。文中分析了当前高等教育形势及当今社会对于生物医学专业应用型本科生培养的新要求,指出了目前一般理工类本科院校医学成像技术课程教学过程中存在的问题。结合本院10多年来在该门课程建设与教学改革的实践,探讨了课堂教学及实践教学应作出的相应改革,并提出了今后课程建设和深化改革的一点设想和建议,力求使学生的实践能力和创新能力得到培养和提升。
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文献信息
篇名 现代医学成像技术课程教学的改革和实践
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 医学成像技术 交叉学科 教学改革
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 4113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.24.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡志刚 河南科技大学医学技术与工程学院 124 347 9.0 12.0
2 景爱华 河南科技大学医学技术与工程学院 24 45 4.0 6.0
3 李振伟 河南科技大学医学技术与工程学院 21 71 5.0 6.0
4 梁高峰 河南科技大学医学技术与工程学院 11 44 4.0 6.0
5 宋卫东 河南科技大学医学技术与工程学院 12 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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医学成像技术
交叉学科
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