“减负”——提高作文教学有效性

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 写作欲望 写作兴趣 书面表达 文成 于漪 情感态度 福建长乐 好知者 排比句
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		2	0	0.0	0.0