儿童版画教学中激发学生学习兴趣的方法

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童版画 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

《美术课程标准》指出:造型指的是运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法,创作视觉形象的艺术创作活动.表现则是通过美术创造活动来传达观念、情感和意义的过程.版画是既能培养学生的绘画能力,又能提高儿童动手能力的复制艺术.对于小学阶段的少年儿童而言,美术教师可以通过版画的创作学习,培养他们严谨的做事习惯,以获得艺术上的成就感.在教学中须注意:选材要因"容"而异,制版要因人而异,印制因材而异,还要创新作画技巧.