健康教育在小儿哮喘护理中的价值探析

• 作者: 刘智芳
• 来源期刊: 河南医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿哮喘 护理 价值
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 护理实践
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-437X2014.09.079

摘要

目的：探讨健康教育在小儿哮喘护理中的价值。方法：选取郸城县妇幼保健院2012年1月至2013年12月收治的80例小儿哮喘患者，随机分为观察组和对照组，各40例。对照组给予常规护理。观察组在常规护理的基础上给予患儿健康教育。观察两组患儿及其家长对哮喘知识的掌握情况、治疗依从性、哮喘控制情况。结果：对照组总掌握率为40．00％，观察组总掌握率为85．00％，两组差异有统计学意义（ P＜0．05）。对照组总依从率为42．50％，观察组总依从率为77．50％，两组差异有统计学意义（ P＜0．05）。对照组哮喘控制率为22．50％，观察组哮喘控制率为82．50％，两组差异具有统计学意义（ P＜0．05）。结论：健康教育可提高小儿哮喘患儿及其家长对哮喘知识的掌握情况，提升治疗依从性，有效控制哮喘发作，值得应用推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智芳	郸城县妇幼保健院儿科	1	17	1.0	1.0