基于“翻转课堂”思想的“卓越计划”电路分析实验改革探索

• 作者: 徐翠锋 胡鸿志 郭庆
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 卓越工程师教育培养计划 电路分析 实验改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育 -- 科研教学
• 页码范围: 41-41,42
• 页数: 2页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

本文从“卓越工程师教育培养计划”的培养目标出发，针对电路分析课程实验的现状，从激励机制、教学模式、评价体系等几个方面对电路分析实验改革理论进行详细阐述，并提出了“翻转实验”的设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭庆		119	697	13.0	23.0
2	徐翠锋		41	141	5.0	11.0
3	胡鸿志		26	153	6.0	12.0