危机与良机——初中数学教学偶然事件的潜在课程资源研究

• 作者: 陈大帅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学教学 偶然事件 潜在课程资源
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学中可能出现教师意想不到的偶然事件,如果能够合理利用,有效开发,就可以促进数学课堂更加生动活泼,提升教学效果.本文对此进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大帅		3	0	0.0	0.0