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摘要:
目的:探索护理人员分层次管理的模式,建立激励机制,充分调动各层次护理人员的积极性,围绕自身的发展,推动优质护理。方法:根据卫生部岗位管理意见,以绩效考核为抓手,结合专科培养,对护理人员进行分层次管理。结果:分层次管理后,护理人员的专科内涵、护患双方满意度提高。结论:合理的绩效考核模式,能激发各层次护理人员的积极性和主观能动性,提高专科护理能力,深化优质护理内涵。
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文献信息
篇名 儿科病房护理人员分层管理中绩效模式的构建与成效
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 分层次管理 绩效考核 专科培养
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号
字数 4976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.34.037
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