浅谈语文阅读教学与写作教学的互动

• 作者: 王晓静
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 语文教学 阅读 写作 互动
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,说、读、写是三大核心培养方向,这三者相互之间的关系十分微妙.其中又以阅读和写作之间的关系错综复杂.阅读与写作的密切关系,构成了两者能够合作的前提和基础.在语文教学中,如何让阅读教学与写作教学进行一个完美的互动与平衡成为了语文教师普遍思考的问题.本文将从阅读教学与写作教学之间的关系来讨论如何让两者产生良性的互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静		2	0	0.0	0.0