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摘要:
通常来说,数学思想有很多,数形结合就是一种比较常用也很重要的思想.它符合数学学科中的内在规律,一直以来受到了教师和学生的喜爱.本文主要探讨了数形结合如何在小学数学中合理运用的方法,进而提高教学水平和效率.
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文献信息
篇名 数形结合在小学数学中的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 数形结合 小学数学 思想应用
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 4289字 语种 中文
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数形结合
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