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摘要:
儿童文化是儿童群体共有的精神生活、兴趣、需要、话语、活动、世界观念、价值观念的总和.针对学生写出虚假,空洞的,没有灵魂的,缺乏个性的作文这一现状,本文主要从三方面来呼唤习作教学中儿童文化的回归.
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文献信息
篇名 小学生习作呼唤儿童文化的回归
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 习作 教学 儿童文化
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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儿童文化
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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