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摘要:
校本课程开发是我国基础教育课程改革的热点,小学校本课程开发经历了巨大的挑战。通过校本课程开发的概念,分析小学校本课程开发的现状,发现小学校本课程开发中存在的问题,试图找到解决问题的对策。
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农村小学
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小学校本课程管理的对策研究
小学
校本课程
对策研究
农村小学校本课程开发的困境与出路
农村小学
校本课程
开发
困境
具体出路
内容分析
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文献信息
篇名 我国小学校本课程开发存在的问题及对策研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学 校本课程开发 问题 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G423
字数 1819字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
校本课程开发
问题
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