高职学生数学学习困难应对策略

• 作者: 生静
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习困难 学生 高职 数学基础知识 逻辑推理能力 抽象思维能力 计算能力 思维水平
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	生静		2	0	0.0	0.0