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摘要:
先进的信息技术使学习效率大大提高,是推进教育教学改革和推进素质教育的有力工具。加强信息技术与语文教学的整合,将极大地提高语文教学的实效性。对于小学低年级语文教学来说更是如此。信息技术的应用,以直观形象的声音、动画、色彩等特点展示教学内容,具有趣味性、容量大、高效性等优点,能把学生的非注意力因素集中起来,变学生的无意识记忆为有意识记忆,使学生乐学、爱学,从而优化课堂教学,提高教学质量。
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文献信息
篇名 信息技术在低年级语文教学中的应用
来源期刊 新课程学习:上 学科 工学
关键词 学习兴趣 教学效率 情感
年,卷(期) xkcxx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
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1 申占海 陕西洋县黄金峡镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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学习兴趣
教学效率
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