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摘要:
说课是指教师通过钻研教材、大纲,在充分备课的基础上,在没有学生参与的情况下,面向同行以及教学研究人员,针对具体教学内容,以口头形式系统阐述具体教学设计及其理论依据,并由听者评说、共同交流、相互提高的一种教研与师资培训活动.妊娠诊断是整个产科医学的基础知识,是高职护生必须掌握的基本理论.通过说课稿,分别从教法、学情、教学设计等几个方面对该单元的教学内容与同行进行交流.
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文献信息
篇名 高职护理妊娠诊断的说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职护理 妊娠诊断 说课设计
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G420
字数 3256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘青 35 153 7.0 10.0
2 朱桐梅 74 252 7.0 12.0
3 艾梅 32 125 6.0 9.0
4 马荣华 31 114 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (37)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2000(1)
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2002(1)
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2005(1)
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2010(4)
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2012(1)
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2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职护理
妊娠诊断
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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