循证护理在儿科临床带教中应用的效果

• 作者: 刘学春 宁雪梅 林春秋 黄莉 黎瑞兰
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 循证护理 儿科临床 带教护理 效果
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 447-449
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 2571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.02.107

摘要

目的 探讨循证护理在儿科临床带教护理工作中的应用效果.方法 将2012年7月至2013年6月在我院儿科实习的62名护生设为研究组,将201 1年7月至2012年6月在我院儿科实习的58名护生设为对照组.对照组应用传统的带教方法,研究组组建循证护理小组,通过循证获得科学、准确的参考材料,制定符合儿科临床实际情况的带教循证护理方法,应用于带教工作中.结果 研究组护生综合能力评分、理论水平、患儿家长满意度明显高于对照组(均P＜0.01).结论 对儿科临床带教护理工作应积极的采用循证护理,使护理工作更科学、更准确、更符合患儿及家长需求,从而提高护生理论结合实践的综合水平,并提高家长满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁雪梅	成都医学院第一附属医院儿科	15	158	7.0	12.0
2	黎瑞兰	成都医学院第一附属医院儿科	6	20	3.0	4.0
3	黄莉	成都医学院第一附属医院儿科	40	165	7.0	11.0
4	林春秋	成都医学院第一附属医院儿科	14	76	4.0	8.0
5	刘学春	成都医学院第一附属医院儿科	5	58	3.0	5.0