高师公共课现代教育技术与学生专业需求的教学反思

• 作者: 廖华林
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 公共课 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学反思
• 页码范围: 127-127,128
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.18.127

摘要

在高等师范院校开设现代教育技术公共课的教学实践中，存在课程内容与学科专业需求不一致的问题，探讨出现问题的原因并提出相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖华林	韩山师范学院教育系	6	7	1.0	2.0