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摘要:
自主合作学习是从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。本文将主要探讨自主合作学习在初中语文教学中的应用。
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文献信息
篇名 自主合作学习在初中语文教学中的应用
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 自主合作学习 初中语文 教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 〖文科指导〗 -- 语文
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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1 刘小盼 2 35 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作学习
初中语文
教学
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
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5
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5913
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