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小学英语课堂教学设计有效性初探
英语课堂
教学设计
有效性
小学英语课堂教学活动有效性探究
课堂教学
活动目标
生活化情境
提升小学英语课堂教学有效性的策略分析
小学英语
课堂教学
有效性
策略
浅析初中英语课堂教学有效性
中学英语
学习主体
教师因素
课前准备
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析小学英语课堂教学有效性
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 小学英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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