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小学教学参考:综合版期刊
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提高教育能力杜绝心罚方式
提高教育能力杜绝心罚方式
作者:
古燕华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“心罚”
教育能力
教育教学工作
惩罚方式
教育工作
心灵施暴
负面影响
身心发展
摘要:
在教育教学工作中,“体罚”一直都是人们所极力杜绝的,然而还有一种相对于体罚,更为消极的惩罚方式——“心罚”却极少有人关注。在我国当前的教育工作中。体罚这种惩罚方式基本上已经被制止,但是心罚的现象却依然存在,这种惩罚方式通过对学生的心灵施暴、施虐,会让学生的身心发展受到非常严重的负面影响。
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篇名
提高教育能力杜绝心罚方式
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
“心罚”
教育能力
教育教学工作
惩罚方式
教育工作
心灵施暴
负面影响
身心发展
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-88
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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古燕华
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“心罚”
教育能力
教育教学工作
惩罚方式
教育工作
心灵施暴
负面影响
身心发展
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研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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