用心沟通不言放奔——谈教师对学困生的转化与援助

• 作者: 范令丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 教师 全面发展 全体学生 教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

任何一个班里都有学困生，学困生的转化与援助是教师的一项重要工作，只有认真把这项工作落到实处，才能保证全体学生得到全面发展，促进教师完成教学的根本任务。基于此，我认为可从行动和情感两方面进行对学困生的转化和援助工作。

作者信息

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1	范令丽		2	0	0.0	0.0