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摘要:
语文课堂教学感染的艺术,不是像艺术家那样把人的美、人的诚实及崇高的品质表现在色彩、文字、音乐等形式之中,而是通过已经物化的人的心灵美去塑造美的心灵。如果把教材比作一座沟通心灵的桥梁,那么教师之心与学生之心就应该在这座桥上相遇,师生之间每时每刻都应进行心灵的交流。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中感染艺术的运用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 语文教学 课堂教学 感染艺术
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张远宜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂教学
感染艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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