对小学数学分层教学的研究

• 作者: 丁美珠
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 分层教学 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

本文对小学数学分层教学这一课题做出了深入的研究，总结出了一系列的教学方法，包括划分学生层次、将教学内容进行分层、开展分层评价，以及开展帮助活动等，以期能够为广大同仁提供一些具有参考性的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁美珠		2	2	1.0	1.0