利用问题教学法实施生物教学中的思维训练

• 作者: 罗雪英
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 生物学
• 关键词: 思维训练 问题教学法 生物教学 利用 物理学家 技能训练 训练技术 智能开发
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

世界著名的物理学家劳厄曾说过“重要的不是获得知识,而是发展思维能力.”思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术.思维技能训练包括分析、综合、比较、抽象和概括等几个步骤.它们在同一次思维活动中都是共同参与,紧密结合的.大量的事实也表明,个人的观察、分析、判断、理解、思考、决策、创意、策划、想向、洞察和战略规划等思维技能是否成熟,是否接受过系统的训练,将决定个人未来的职业发展前途.

作者信息

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1	罗雪英		1	0	0.0	0.0