网络环境下的小学英语阅读教学模式分析

• 作者: 黄玉莹
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 小学英语阅读教学 模式分析
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

随着教育条件的改善以及新课程改革的继续推进，网络已是小学英语教学中必不可少的工具，这对于教学的效率、直观性、生动性都是极其有意义的。网络环境是一把双刃剑，在给我们的英语教学带来巨大的便利的同时，也有我们需要注意的地方。本文对网络环境下小学英语阅读的教学模式的可行性进行了阐述，之后提出了在网络环境中小学英语阅读教学应该注意的问题，以期提供借鉴。

作者信息

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1	黄玉莹		2	0	0.0	0.0