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摘要:
作业批改是教师教学常规工作之一,是小学数学教学的重要环节,是评价学生数学学习效果的重要方式.但现状是沉重的作业批改“包袱”成了影响教师提高业务素质和教学质量的重要制约因素.
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浅谈小学数学作业批改
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批改
策略
刍议小学数学学困生作业批改的策略
小学数学
学困生
作业批改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思小学数学作业批改方法
来源期刊 教育管理与艺术 学科 数学
关键词 作业批改 小学数学 数学教学 教学质量 业务素质 学习效果 教师
年,卷(期) jyglyys_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 O1-4
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1 龚贵农 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业批改
小学数学
数学教学
教学质量
业务素质
学习效果
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
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