探讨PBL情景教学法在超声科护士心肺复苏培训中的应用效果

• 作者: 曹琼
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 心脏骤停 模拟病例 心肺脑复苏 急救护理
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 75-76,78
• 页数: 3页
• 分类号: R541.4
• 字数: 4739字
• 语种: 中文

摘要

2010年美国心脏协会重新修订了心肺复苏及心血管急救指南，成为全球心肺复苏的最新标准。作为超声科的护士在做好日常诊疗工作、做好各项超声照影及介入超声治疗的护理配合工作之外，应该及时的学习掌握关于心肺复苏的新动态、新标准，并开展相关的培训和考核，不断提升心肺复苏的技术水平，为心脏骤停的患者提供最有效及时的抢救，提高心肺复苏的成功率，为临床医生的进一步生命支持及治疗工作赢得宝贵的时间与机会。