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如何创建愉快的小学音乐课堂
如何创建愉快的小学音乐课堂
作者:
戴志晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐教学
愉快教学
作用
摘要:
愉快教学法是一种科学可行的教学方法,教师应该在音乐教学中应用这种方法。音乐课的愉快教学能引起学生的兴趣,在学生学习过程中起着极其重要的作用。
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内容分析
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文献信息
篇名
如何创建愉快的小学音乐课堂
来源期刊
科学导报
学科
关键词
小学音乐教学
愉快教学
作用
年,卷(期)
2014,(13)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
字数
2327字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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戴志晶
2
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节点文献
小学音乐教学
愉快教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
49363
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203
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0
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