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摘要:
本论文以浅显的语言和事例,让广大农村幼儿教师知道如何开展园本课程的教研和教学,鼓励农村的幼儿教师也能够参加到园本课程的开发和利用这一教研活动上来。通过阐述如何利用乡土文化构建园本课程,从对“园本课程开发提高幼儿区角活动质量水平”这一观点的论述,说明了园本课程的开发和应用在农村幼儿园的有利条件;鉴于农村园所发展的现状,本文最后论述了“园本课程开发促进幼儿园全面发展”,希望各农村幼儿园能把教师认为的神秘莫测的园本课程的开发和利用这项教研工作做扎实。
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解析"园本课程"
园本课程
开发
历史
条件
问题
民间美术在幼儿园园本课程开发中的应用研究
民间美术
幼儿园
园本课程开发
家乡民俗活动在农村幼儿园园本课程中的开发与实践
中华文化
家乡民俗活动
农村幼儿园
园本课程
幼儿园美术园本课程开发现状及策略研究
幼儿园
美术教育
园本课程开发
优化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在农村园所开展园本课程的研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 农村园所 课程开发 利用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育 -- 幼教园地
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 1593字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村园所
课程开发
利用
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
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