医用化学教学中隐性课程的开发

• 作者: 张卫文
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医用化学 课程特色 隐性课程
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

医用化学是卫生类高职学校一门重要的专业基础课程,在该课程教学中开发隐性课程,对提高学生学习兴趣和学习效果起着重要作用.通过美化校园环境、优化课堂教学与实验教学、提高教师自身素质、建立多元化评价体系、开展丰富多彩的校园活动等措施开发隐性课程,使学生在获得该课程知识与技能的同时,在学习理念、价值、态度、情感等情意要素方面和谐健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫文		11	11	2.0	2.0