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摘要:
音乐既是一种情感的艺术,也是一种时间的艺术,它是通过时间的流逝作用于人的感官,从而与之产生情感共鸣的.这种情感的获得只有通过自己的亲身感受和体验才能得到.本文探索初中音乐教学中学生音乐表现力的训练方法.
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文献信息
篇名 初中音乐教学中学生音乐表现力的训练方法
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中音乐 表现力 训练方法
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘霞 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
表现力
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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