浅谈班主任如何提高德育的实效性

• 作者: 唐红丽
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育体系 实效性 班主任 道德行为习惯 教育过程 形式多样化 教育活动 整体规划
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

良好道德行为习惯的养成，有赖于科学的教育过程。我校在培养学生“守公德、勤学习、爱劳动”养成教育活动中，做到整体规划学校德育体系，调整充实德育内容，拓宽德育途径，实行了教育内容系列化，教育渠道网络化，教育形式多样化，有效地提高了德育效益。

作者信息

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1	唐红丽		2	0	0.0	0.0