课堂小练笔成就好习作

• 作者: 刘小蓉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 有效 练笔 方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的重点是寻获与品位，不仅知其然，而且还希望知其所以然。如何进行扎实有效的练笔，才能提高学生的习作水平和习作兴趣呢？我认为必须依托文本，从阅读中习得遣词造句、语言表达的能力，习得构段和谋篇布局的方法，并做到经常练笔，有效地评价，学生才能作得兴趣盎然，得心应手，才能提高写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小蓉		5	1	1.0	1.0