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摘要:
本文在分析C语言与数据结构两门课程传统教学的弊端及其相互关系的基础之上,探索该两门课程基于CDIO的以项目驱动、以问题驱动和以实战为动力的教学方法,并将两门课程有机地结合起来进行教学改革实践。实践证明,两门课程配合教学有利于提高学生的学习兴趣,提高学习效率,培养学生程序设计能力、程序阅读的能力及应用和设计数据结构的能力,教学效果良好。
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文献信息
篇名 CDIO模式下C语言与数据结构的教学改革实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 教学改革 CDIO C语言 数据结构 项目实战教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3634字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳 电子科技大学成都学院 14 28 3.0 5.0
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