重视区角游戏培养幼儿快乐成才--实施幼儿园美术区角游戏的多元策略

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 美术区角游戏 多元策略 多元创意美术教育
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 才 智 CAI ZHI -- 成才新概念
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 4479字
• 语种: 中文

摘要

区角游戏是指幼儿在特定的游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的，与区角布置或设置相关的游戏活动。它是幼儿园教师根据幼儿发展需要所创设不同性质游戏的统称，有美术区、语言区、建构区等。美术区角游戏向幼儿提供丰富的、可操作的美术工具、材料，鼓励幼儿利用各种材料进行大胆地创作，发展了幼儿的想象力、创造力，有效地提升了幼儿表现美、创造美的能力。美术区角游戏布局、材料、评价、表现技法等因素的多元策略有效地促进了多元创意美术教育的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		30	64	4.0	7.0