重视说理训练,促进思维发展

• 作者: 谢春梅
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 说理训练 思维发展 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

语言是思维的“外壳”,思维能支配人的语言.在课堂中对学生进行说理训练可以提高学生思维的逻辑性、准确性、灵活性,从而促进思维能力的发展.我认为教师要培养学生说理能力,促进学生思维能力的发展,可以从以下三方面训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春梅		1	0	0.0	0.0