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摘要:
学生学习知识的最终目的就是将其所学应用到实际生活中去,所以学生要将理论知识生活化,将课堂上所学用于指导实际生活.生活化的教学方式对于学生将教材中的知识应用到实际生活当中去有重要的作用.本文主要针对初中生物教学中实现生活化教学的方法进行了分析,主要从营造生活化的学习氛围、创设生活化情境、利用生活事物丰富课堂、布置生活化的作业等几方面进行了具体的研究.
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文献信息
篇名 初中生物实现生活化教学的方法研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中生物 生活化教学 情境
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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