PBL与病案教学法相结合在外科护理学教学中的应用

• 作者: 任冬 刘敏 许凌峰 魏娜
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 病案教学法 外科护理学
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G421.1
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL与病案教学法相结合在外科护理学教学中的应用效果.方法 在我校2012级护理专业外科护理学教学中运用PBL与病案教学法相结合的教学方法.结果 PBL与病案教学法相结合教学效果优于传统教学法,实验班理论考试成绩明显高于对照班,实践技能考核成绩差别不大.结论 PBL与病案教学法相结合可提高学生的学习兴趣、学习效率、分析和解决问题能力、逻辑思维及评判思维能力,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任冬		7	21	3.0	4.0
2	刘敏		2	10	2.0	2.0
3	魏娜		3	8	1.0	2.0
4	许凌峰		2	8	1.0	2.0