浅谈农村中学生英语听说能力的培养

• 作者: 崔振莹
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 农村 英语 听说 培养
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

英语是一门语言学科，要求必须具有听、说、读、写四个方面的能力。但由于受应试教育的影响，现在的中学英语课堂教学普遍存在的问题是强调语法和结构的讲解分析，偏重于知识的传授，注重读写而忽略听说，尤其在农村表现得更为突出，因此在英语教学中应着重加强学生的听与说的能力。