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摘要:
阅读能力是数学学习中不可缺少的一种能力。平时做练习,经常会出现一些学生自己感叹是“没看清题目”,而老师将之归结为粗心、马虎的错误,这种错误,大多是因数学阅读习惯、阅读能力缺失而导致的。本文从数学阅读在当前教学中的现状;培养数学阅读能力的意义;数学阅读能力的培养途径、方法等三方面进行阐述。
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指导
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篇名 培养数学阅读能力,提高数学教学成效
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学数学 阅读能力 意义 方法
年,卷(期) wldh_2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.5
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1 朱京江 3 1 1.0 1.0
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