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论高职院校英语教学中人本理念的构建
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摘要：
该文应用人本主义教学理论,旨在高职院校推行和贯彻人本主义教育理论。在英语教学中,教师注重学生的主体地位,以学习者为中心,有效地促进学生的英语学习。
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文献信息
| 篇名 | 论高职院校英语教学中人本理念的构建 | ||
| 来源期刊 | 海外英语 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 人本主义 英语课堂 教学目标 | ||
| 年，卷（期） | hwyyb_2014,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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人本主义
英语课堂
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期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
总下载数（次）
110
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