以主题展示场馆设计课为伢谈设计思维与表现

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 哲学
• 关键词: 设计思维 设计表现 主题展示场馆设计课
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: B222.6
• 语种: 中文

摘要

主题展示场馆设计课程教学是一种综合科学的理性思维和艺术的感性的思维过程.运用图示进行设计的表达,是以特有的形式逻辑达到感性与理性、抽象与具象、科学与艺术的完美统一,使学生的创造力有了充分表现的途径.