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摘要:
随着课程改革的不断深入与发展,高校音乐理论越来越引起高校的重视,在目前的高校音乐教学中,培养学生良好的音乐理解能力对于学生的全面发展具有重要的意义。素质教育在很大程度上推动了音乐理论教学的发展,传统的音乐教学理论具有很大的局限性,已经不能满足现代化的高校音乐教学了,所以寻求新的音乐教学理论,是时代发展的必然趋势。本文主要就我国目前的音乐理论教学及课程改革问题进行分析研究。
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文献信息
篇名 高校乐理与视唱课程教学改革的探讨研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 乐理 视唱练耳 改革
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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1 孙婷 5 4 1.0 2.0
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高校
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视唱练耳
改革
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期刊影响力
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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