模拟病房情景下护理药物学“项目式”实训教学的实践研究

• 作者: 任亚丽 朱亚丽 袁俐
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 护理药物学 实训教学 模拟病房 项目教学
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 4137-4138
• 页数: 2页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

针对护理药物学实训教学中存在的实训课程内容定位不准确、教师教学理念滞后、学生主体参与意识薄弱、缺乏护理职业情景等问题，实施护理药物学“项目式”实训教学：护理药物学项目式实训教材编写、走进模拟病房营造真实的职业情景、提供项目教学的职业平台。其能够有效拓展护理药物学实训环境、创新教学内容及教学方法、优化师资结构、建立多元化评价体系，因此模拟病房作为护理药物学实践教学仿真模拟环境，赋予了学生逼真的职业情景，是实施护理药物学项目式实训教学的有效平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俐		3	11	2.0	3.0
2	朱亚丽		2	4	1.0	2.0
3	任亚丽		1	4	1.0	1.0